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Rota Cultural

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Rota Cultural 2022: alunos do Ensino Fundamental I tiveram dia na fazenda!

Os pequenos do Ensino Fundamental I, das unidades Taquaral e Paineiras, visitaram a Mini Fazenda Pet Zoo em Cotia, na última sexta-feira, 10 de junho, em mais uma edição da Rota Cultural.

No local, nossos alunos puderam conhecer, por meio da observação da vida na fazenda, ensinamentos, costumes e curiosidades sobre os animais e as pessoas que nela vivem, bem como aprofundar seu entendimento sobre o valor e a importância de se preservar o meio ambiente.

Eles visitaram os animais, acompanhando o momento da alimentação deles, ordenharam vacas, entre outros. Todas as ações tiveram apoio de monitores da operadora de turismo Fuga Pro Mato.

 A Rota Cultural é um dos projetos do Colégio Oficina do Estudante que insere os alunos em um estudo do meio, método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores o contato direto com determinada realidade, um contexto qualquer, que se decida estudar. Trata-se de uma bacana, efetiva e divertida abordagem pedagógica.


Os pequenos do Ensino Fundamental I, das unidades Taquaral e Paineiras, visitaram a Mini Fazenda Pet Zoo em Cotia, na última sexta-feira, 10 de junho, em mais uma edição da Rota Cultural.


No local, nossos alunos puderam conhecer, por meio da observação da vida na fazenda, ensinamentos, costumes e curiosidades sobre os animais e as pessoas que nela vivem, bem como aprofundar seu entendimento sobre o valor e a importância de se preservar o meio ambiente.

Eles visitaram os animais, acompanhando o momento da alimentação deles, ordenharam vacas, entre outros. Todas as ações tiveram apoio de monitores da operadora de turismo Fuga Pro Mato.


 A Rota Cultural é um dos projetos do Colégio Oficina do Estudante que insere os alunos em um estudo do meio, método de ensino interdisciplinar que visa proporcionar para alunos e professores o contato direto com determinada realidade, um contexto qualquer, que se decida estudar. Trata-se de uma bacana, efetiva e divertida abordagem pedagógica.