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Colégio abre espaço para participação no TED-Ed
Na última sexta-feira (05), recebemos no colégio a palestrante Lucimara Andriani, que apresentou aos alunos dos primeiros e segundos anos do Ensino Médio a proposta do TED-Ed. Durante o encontro, ela destacou a importância de acreditar no poder das ideias, da curiosidade e do trabalho em equipe como ferramentas de transformação.
O TED-Ed é a iniciativa educacional do TED, criada em 2012 com o propósito de celebrar e estimular as ideias de estudantes e professores ao redor do mundo. Por meio de vídeos animados, projetos interativos e oportunidades de fala, a plataforma busca despertar talentos, desenvolver habilidades de apresentação e fortalecer a criatividade. Atualmente, mais de 650 mil educadores integram essa rede global, que alcança milhões de estudantes semanalmente.
Com essa palestra, o colégio abre espaço para que os alunos participem ativamente do projeto. Estudantes dos primeiros e segundos anos poderão formar equipes e compartilhar suas próprias reflexões, em um ambiente que valoriza a expressão e o protagonismo jovem.
Mais informações sobre como participar podem ser obtidas diretamente com a direção da escola.
Na última sexta-feira (05), recebemos no colégio a palestrante Lucimara Andriani, que apresentou aos alunos dos primeiros e segundos anos do Ensino Médio a proposta do TED-Ed. Durante o encontro, ela destacou a importância de acreditar no poder das ideias, da curiosidade e do trabalho em equipe como ferramentas de transformação.
O TED-Ed é a iniciativa educacional do TED, criada em 2012 com o propósito de celebrar e estimular as ideias de estudantes e professores ao redor do mundo. Por meio de vídeos animados, projetos interativos e oportunidades de fala, a plataforma busca despertar talentos, desenvolver habilidades de apresentação e fortalecer a criatividade. Atualmente, mais de 650 mil educadores integram essa rede global, que alcança milhões de estudantes semanalmente.
Com essa palestra, o colégio abre espaço para que os alunos participem ativamente do projeto. Estudantes dos primeiros e segundos anos poderão formar equipes e compartilhar suas próprias reflexões, em um ambiente que valoriza a expressão e o protagonismo jovem.
Mais informações sobre como participar podem ser obtidas diretamente com a direção da escola.
