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Projeto Biologia Marinha leva alunos a Paraty e Ilha Grande

Um ensino de qualidade não se limita apenas às salas de aula. Alinhado a este pensamento, 42 alunos das 2ªs séries do Ensino Médio do Colégio Oficina do Estudante estiveram em Paraty e Ilha Grande, cidades do estado do Rio de Janeiro, com o projeto Biologia Marinha.

A ideia central do projeto foi desenvolver, a partir de uma abordagem interdisciplinar, um modelo de educação ambiental para a construção das responsabilidades socioambiental dos alunos, envolvendo aspectos da biologia, história, geociências, ecologia, arquitetura, antropologia e memória.

O contato orientado com a biodiversidade terrestre e marinha, além do encontro dos alunos com um rico patrimônio histórico (na Ilha e em Paraty) foram os pontos de partida para a concretização do projeto.

Além destes objetivos mais relacionados ao aspecto pedagógico e de todo o trabalho e aprendizado relacionado aos conteúdos, existiu um ganho inestimável para cada um dos participantes: o curso de campo foi um grande exercício de interações sociais, de convívio, muito rico e interessante, e que podem contribuir de forma valiosa para o crescimento pessoal dos alunos participantes.

Para a coordenadora do ensino médio da Oficina do Estudante e professora de biologia, os alunos voltaram da viagem de forma legitimamente apaixonados por tudo que viveram. “Os estudantes se encantam com a vivência de uma experiência pedagógica divertida, emocionante, instigante e sobretudo, produtiva. O contato direto e orientado com o ambiente natural cria oportunidades únicas para que os alunos interajam com os conteúdos, especialmente neste projeto, com os principais Ecossistemas Litorâneos (mangue, costão rochoso, região da zona entre marés), e possam vivenciar na Natureza o conteúdo teórico desenvolvido em sala de aula durante os cursos de Biologia, História e Geografia do Ensino Médio”, finalizou.






Um ensino de qualidade não se limita apenas às salas de aula. Alinhado a este pensamento, 42 alunos das 2ªs séries do Ensino Médio do Colégio Oficina do Estudante estiveram em Paraty e Ilha Grande, cidades do estado do Rio de Janeiro, com o projeto Biologia Marinha.

A ideia central do projeto foi desenvolver, a partir de uma abordagem interdisciplinar, um modelo de educação ambiental para a construção das responsabilidades socioambiental dos alunos, envolvendo aspectos da biologia, história, geociências, ecologia, arquitetura, antropologia e memória.


O contato orientado com a biodiversidade terrestre e marinha, além do encontro dos alunos com um rico patrimônio histórico (na Ilha e em Paraty) foram os pontos de partida para a concretização do projeto.

Além destes objetivos mais relacionados ao aspecto pedagógico e de todo o trabalho e aprendizado relacionado aos conteúdos, existiu um ganho inestimável para cada um dos participantes: o curso de campo foi um grande exercício de interações sociais, de convívio, muito rico e interessante, e que podem contribuir de forma valiosa para o crescimento pessoal dos alunos participantes.


Para a coordenadora do ensino médio da Oficina do Estudante e professora de biologia, os alunos voltaram da viagem de forma legitimamente apaixonados por tudo que viveram. “Os estudantes se encantam com a vivência de uma experiência pedagógica divertida, emocionante, instigante e sobretudo, produtiva. O contato direto e orientado com o ambiente natural cria oportunidades únicas para que os alunos interajam com os conteúdos, especialmente neste projeto, com os principais Ecossistemas Litorâneos (mangue, costão rochoso, região da zona entre marés), e possam vivenciar na Natureza o conteúdo teórico desenvolvido em sala de aula durante os cursos de Biologia, História e Geografia do Ensino Médio”, finalizou.





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