Segundo semestre já chegou. E agora? O que fazer?

As férias acabaram.

O segundo semestre já começou.

Como retomar o ritmo de estudo?

E como tirar o atraso das matérias que ficaram para trás?

Marcelo Pavani, diretor do Curso Pré-Vestibular Oficina do Estudante, tem mais de duas décadas de experiência em vestibulares e responde essas dúvidas.

O professor dá ainda algumas dicas ao vestibulandos.

Manter a calma

“O importante agora é não se desesperar”, afirma.

Quando às matérias atrasadas, o aluno deve listá-las, mapeá-las e guardá-las em uma ‘gavetinha’ acessível.

“O segredo agora é deixar de lado o que está em atraso e estudar a matéria do dia. Nos tempos livres, nas brechas, nos feriados e na revisão haverá tempo para mexer com o que está atrasado”, acrescenta.

O grande problema é que o aluno quer fazer duas coisas ao mesmo tempo: estudar a matéria do dia e estudar a matéria atrasada.

Só que aí ele se perde mais.

Com isso, aumenta a sensação de acúmulo, o que contribui para o estresse.

A exceção fica por conta da matéria atrasada que é pré-requisito para entender a matéria atual.

Por exemplo: para acompanhar a aula de cálculo estequiométrico 3, é preciso ter entendido a 1 e a 2. Portanto, essa matéria atrasada deve ser tirada da gaveta e estudada agora.

Aproveitar o tempo disponível

O tempo não passa mais rápido porque estamos no segundo semestre.

A ansiedade talvez sugira isso.

Mas, ainda temos muito tempo pra ver a matéria nova e de revisão.

“É importante que o aluno não queira antecipar emocionalmente o estado que vai chegar. A prova vai chegar. Mas, é preciso se concentrar na tarefa do dia. Não se antecipando aos problemas, não se pré-ocupando com eles, porque já há com o que se ocupar hoje”, ensina Pavani.

“Os problemas de hoje, resolva hoje, porque amanhã haverá os de amanhã. Se ocupe do dia. Isso é fundamental”.

Segundo semestre – calendário pessoal

Agendas de celulares permitem hoje que você coloque alarme, lembretes…

Por isso, Pavani indica que o aluno liste todas as datas dos vestibular que quer prestar e faça um calendário.

“Isso é fantástico porque permite que o aluno não dependa de ninguém. Muitas vezes, ele fica esperando que essas informações cheguem pelo cursinho, pela internet, pelos pais. Mas, o vestibular é do aluno e essa responsabilidade é dele”.

Pavani se refere aos prazos de inscrições, prazos de pagamento, dias de prova, entre outros aspectos pragmáticos.

O vestibular é uma preparação pra vida na universidade. E na universidade ninguém vai lembra-lo desses itens.

No máximo vai haver um aviso pendurado no mural.

O gerenciamento do cotidiano do aluno é do aluno.

“O trabalho do cursinho não é só preparar pra prova. É preparar pra uma vivência universitária com a qual o aluno irá se deparar – entre as quais com a necessidade de assumir a autoria do próprio cotidiano”.

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