Unidade Paineiras.
Fundamental II
Os projetos pedagógicos, desenvolvidos ao longo do Ensino Fundamental II, tem por base principal a interdisciplinaridade e o trabalho com os grandes temas transversais (ética, saúde, meio ambiente e pluralidade cultural).
Também é muito importante ressaltar que as atividades realizadas no âmbito dessas iniciativas procuram integrar ao máximo as famílias de nossos alunos a algumas das práticas pedagógicas essenciais à formação completa dos estudantes.
Com atividades distribuídas ao longo de todo o ano letivo, sem qualquer prejuízo à carga horária necessária para o desenvolvimento dos conteúdos das diferentes disciplinas, os principais projetos pedagógicos do Colégio Oficina do Estudante são os seguintes:
O Google for Education é um projeto, em parceria exclusiva com o Google, que ajuda alunos e professores a organizar as atividades, aumentar a colaboração e melhorar a comunicação. A iniciativa conta com sala específica para melhorar a qualidade do estudo dos estudantes. O ambiente apresenta design arquitetônico diferenciado, tendência pedagógica já consolidada internacionalmente, com toda agilidade e tecnologia dos Chromebooks.
Atividades interdisciplinares, nas quais os alunos vão a campo, em locais nos quais podem aprender da forma mais prática possível. Desenvolvidas e supervisionadas por professores e especialistas das diferentes áreas do conhecimento.
Integrando alunos, familiares e funcionários do colégio, as atividades desse projeto procuram desenvolver noções de voluntariado, a partir do contato com diferentes instituições assistenciais de Campinas e região. A sensibilização dos estudantes e a motivação para seu engajamento são feitas por meio de palestras de diferentes representantes de ONG’s e assistentes sociais.
As atividades desse segmento tem por propósito garantir aos estudantes, em cada faixa etária, as mais amplas informações necessárias para um desenvolvimento físico saudável. São realizadas palestras e debates com nutricionistas, esportistas de destaque e fisioterapeutas, por exemplo.
A partir de um problema/tema científico, os alunos, com a orientação dos professores, desenvolvem pesquisas e organizam a apresentação do resultado para toda a comunidade. A cada ano, temos a realização de mostras científicas originais.
Com a participação de profissionais especializados, como psicólogos, esse projeto é voltado aos principais aspectos emocionais e comportamentais típicos da adolescência (sexualidade, bullying e relacionamentos familiares). Algumas atividades são abertas aos pais.
Os alunos Oficina contam com aulas especiais de preparação para as principais competições científicas do Brasil. Os estudantes participam, por exemplo, das Olimpíadas Brasileiras de Física e Matemática (OBF e OBM) e da Canguru.
O trabalho com robótica é interdisciplinar e procura:
• Desenvolver o raciocínio lógico dos estudantes, apresentando uma dimensão prática das disciplinas de Física e Matemática.
• Incentivar a autonomia intelectual dos estudantes por meio da resolução de problemas.
• Promover reflexões sobre questões científicas tecnológicas, tão presentes no mundo contemporâneo.
A disciplina de empreendedorismo situa-se na confluência entre o desenvolvimento cognitivo e socioafetivo dos estudantes. Em aulas semanais e utilizando livros desenvolvidos especificamente para cada ano do Ensino Fundamental II, serão desenvolvidas atividades relacionadas: ao desenvolvimento do autoconhecimento e da inteligência emocional aos valores necessários para o empreendedorismo; autonomia intelectual frente ao mercado de trabalho e informações sobre as diferentes habilidades e competências necessárias ao sucesso nas mais diferentes carreiras/profissões; e educação econômica e financeira. Em última instância, o trabalho pretende levar os estudantes a conhecerem novas realidades e oportunidades, por meio do aprimoramento de suas habilidades socioemocionais.
Práticas didáticas para uma formação voltada à inovação, criatividade e espírito colaborativo. Por meio de projetos interativos e multidisciplinares, os estudantes são estimulados a solucionar problemas práticos de nossa realidade.
Com um número diferenciado de aulas semanais (4 aulas para os 6º e 7º anos; 3 aulas para o 8º e 9º) e com professores especialistas e certificados internacionalmente, os alunos aprendem efetivamente a Língua Inglesa desenvolvendo as quatro habilidades essenciais à comunicação - escuta, empatia, comunicação não verbal e verbal. Ao final de cada ano do Ensino Fundamental II, o aprendizado dos estudantes é avaliado por meio das provas internacionais de Certificação da Universidade de Cambridge - uma das mais tradicionais instituições de Ensino Superior do mundo, sediada no Reino Unido.
Além da biblioteca tradicional, os alunos do Colégio Oficina do Estudante contam com o acesso a mais de 10 mil livros digitais. Obras clássicas e os mais recentes lançamentos são totalmente acessíveis em celulares, computadores e tablets. A grande disponibilidade de livros permite que os professores indiquem leituras complementares, incentivem pesquisas e o aprofundamento em vários temas/assuntos.
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