Oficina do Estudante tem novo coordenador!
A Oficina do Estudante conta com novo integrante no seu Dream Team, o coordenador pedagógico Daniel Cecílio.
O novo integrante é docente há 20 anos; biólogo e mestre em zoologia pela Unesp de Rio Claro.
Atuou, entre outros, na Universidade São Camilo, em São Paulo (capital), e no Elite Colégio e Curso Pré-Vestibular, em Campinas.
No Elite trabalhou como professor, orientador e posteriormente coordenador do colégio e do pré-vestibular, até mudar-se para a Oficina do Estudante.
Confira a entrevista:
Quais são seus objetivos profissionais?
Estar na Oficina do Estudante abre pra mim uma possibilidade de crescimento no âmbito profissional e, especialmente, no pessoal.
Sinto a necessidade de conhecer uma nova filosofia e metodologia de trabalho, além de novas pessoas e experiências.
Portanto, minhas metas são: aprender e, se possível, agregar com a minha experiência adquirida ao longo dos anos para fazer do Oficina do Estudante uma escola ainda mais forte.
Em que medida o colégio define os resultados do aluno?
Na minha visão, o colégio é fundamental para isso.
Eu costumo dizer que o resultado do aluno depende de um tripé:
1-) a família, dando o suporte e a cobrança, quando necessária;
2-) o colégio, que oferece todas as ferramentas para a evolução do aluno;
3-) e, obviamente, o aluno, porque ele que vai ser o agente para obtenção dos resultados.
No meu entendimento, o colégio é quem vai fazer com que o aluno desperte para a vontade de conhecer mais, e desenvolva a capacidade de organização, e hábito de estudos.
É a escola que tem essa responsabilidade – a de gerar no aluno a vontade de estudar, de crescer, de se tornar alguém.
Portanto, a escola tem esse papel fundamental no despertar do aluno.
Como você avalia o Sistema Etapa?
O Sistema Etapa é um sistema muito reconhecido e difundido em diversos colégio de qualidade no Estado de São Paulo e no Brasil.
Por que a escolha pela Oficina do Estudante?
Pela possibilidade do novo e porque a Oficina do Estudante é um colégio que está em busca de qualidade.
É um colégio em expansão e que está alinhado com o que eu acredito – que a educação pode transformar a vida dos alunos e, consequentemente, das pessoas.
Por fim, estar em uma escola que tem esse projeto e essa estrutura são o motivo da minha escolha.
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